Il corso di perfezionamento “Gestire i disturbi dell’apprendimento in prospettiva psico-pedagogica” si rivolge a docenti ed educatori interessati a comprendere e affrontare i Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA) in modo competente e consapevole. Il percorso propone una panoramica teorica sui principali disturbi – dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia – e sugli strumenti diagnostici, normativi e didattici più efficaci per favorire il successo scolastico degli alunni.
Attraverso un approccio integrato tra psicologia e pedagogia, il corso fornisce strategie operative per la progettazione di interventi personalizzati, l’uso di strumenti compensativi e l’attuazione di misure dispensative. L’obiettivo è formare figure educative capaci di riconoscere precocemente i segnali di difficoltà e di creare contesti scolastici accoglienti e stimolanti per tutti gli studenti.
